II. A na kolejích aneb Matematika trochu jinak, 15. 10. 2025

V naší II. A jsme se rozhodli, že čísla, tabulky a sešity na chvíli odložíme a místo nich vytáhneme koleje, barevné kostičky a robotický vlak, kterému náš pan zástupce říká Tonda. A udělali jsme dobře – protože matematika s Tondou? To je jízda!

Tonda není obyčejný vláček z hračkářství. Má vlastní mozek – tedy mikročip, který poslouchá barevné příkazy. Děti mu stavěly trať, lepily barvy, zkoušely, co která znamená, a Tonda poslušně brzdil, zatáčel a couval, jak se sluší a patří. A když mu někdo spletl pořadí barev? No… řekněme, že Tonda si udělal malý výlet mimo trasu. 😄

Zatímco se po koberci vinuly černé koleje a děti přemýšlely, kam umístit další kód, paní učitelka se proměnila v hlavní dispečerku železnice. S přehledem řídila provoz, dávala povolení k odjezdu a zachovávala klid i v situacích, kdy měl Tonda menší dopravní kolaps.

Děti pracovaly s obrovským nadšením, přesností a týmovým duchem. Každý měl svou roli – někdo plánoval trasu, jiný zachraňoval Tondovy vykolejené vagónky a další hlídal, aby se barvy nepletly.

Dětem a paní učitelce patří velká pochvala – za trpělivost, nápaditost, humor a chuť učit se hlavou, rukama i srdcem.